正规的赌博app战斗机器人的效果图

(团队)的全部意义在于教育, 所以学生们在学习设计, 建筑, 项目管理和现在, 现金流量分析. 对他们来说,这都是学习经历的一部分,这正是他们在这个行业中所看到的.”

Dr. Abishek Balsamy Kamaraj是该团队的指导老师之一

正规的赌博app的一群学生希望通过在探索频道的“战斗机器人”节目中竞争,将该校的机器人技术推向国际舞台.

Mad Dog的成员, 大学的新战斗机器人团队, 自2019年10月以来一直在开会,设计一个战斗机器人,并为电视转播的比赛制作入场视频. 

创建一支凯特林团队参加比赛的想法是由大学校长和“BattleBots”粉丝发起的, Dr. 罗伯特K. 麦克马汉,2019年9月.

“当然, 正规的赌博app, 全球机器人和工程领域的领导者, 应该参加这场比赛吗,”医生说。. 麦克马汉. “毕竟我们是GoPro的第一团队成员所在的地方. 我很高兴看到并帮助MadDog开始. 从那以后,我对团队成员的活力和参与程度印象深刻, 以及它们的复杂设计. 我期待球队在接下来的比赛中表现出色.”

有20到30名学生活跃在该团队中,该团队有6名官员. 一些学生研究机器人,另一些学生研究市场营销, 设计或其他任务,如订购零件的物流和预算管理. 虽然许多团队成员都是第一个 机器人的校友, 任何学生都可以参加, 鲍勃·尼科尔斯说, 第一个机器人社区中心主任,团队顾问.

“我们的目标是讲述一个学生来自哪里的故事,以及为什么我们很高兴参加‘BattleBots’和我们的机器人战略,球队主席德文·斯波尔丁(21届)说, 机械工程).

团队成员最近向Dr. 麦克马汉和他的同事要求为建筑提供资金,然后这变成了与麦克马汉博士的讨论. 麦克马汉提出了设计建议,并要求进行现金流分析, 团队的指导老师之一, Dr. Abishek Balsamy Kamaraj说.

“(团队)的全部意义在于教育, 所以学生们在学习设计, 建筑, 项目管理和现在, 现金流量分析,他说. “这对他们来说都是学习经历的一部分,这正是他们在这个行业中所看到的. 这是一种体验式的学习和乐趣.”

此外,卡马拉杰说,他认为战斗机器人对潜在的学生有吸引力.

尼克·利普西克(Nick lipsik)就是这样, 机械工程),在他正式成为凯特林学生之前,他就开始帮助团队.

他说:“这绝对有助于我做出决定。. “我在高中时真的很喜欢第一个机器人公司,并有机会继续保持同样的能量.”

斯波尔丁说,参加第一个 机器人是他决定来凯特林的一个重要因素, 以及第一个机器人奖学金. 他说,他希望战斗机器人也能有同样的吸引力, 因为许多参与战斗机器人团队的学生指导不同的第一个团队.

到目前为止,该团队已经完成了设计和一个车轮. 他们希望在向BattleBots提交申请时,机器人已经完成了一半. 

完成后,机器人将重约250磅,长4英尺.5英尺宽,1英尺高. 每个轮子都是独立控制的,因此机器人可以面向一个方向, 但是换个方式. 它还将配备一个能够翻转竞争对手的升降机构.

“战斗机器人很酷的一点是它们有很多不同的重量级别,斯波尔丁说. “……对我来说,这似乎是下一步. 在第一个中,机器人重120磅,你必须玩一个游戏. 在《正规赌博十大网站》中,它的重量达到了250磅,很多限制都没有了. 它只是归结为你能做什么,而不通过外壳.”

通常, “战斗机器人”中最大的机器人重达250磅, 但如果没有轮子,它们的重量可达500磅.

一旦机器人完成, 这个团队可以通过参加第一个机器人比赛和在当地学校做演讲来进行更多的营销和宣传.

斯波尔丁说:“我们希望以此为契机,激励学生们学习STEM。.

不像第一个机器人, 在《正规的赌博app》中没有太多规则或挑战需要玩家去理解, 他说哪一个会给球迷带来更大的吸引力.

“你可以看到两个250磅重的机器人投入战斗,”他说. “几乎每个人都能理解这一点.”

这部剧的新一集正在播出. 斯波尔丁收到的所有关于申请过程的信息都是通过打电话给BattleBots获得的, 由于COVID-19,还有很多问题悬而未决. 他说,该团队计划在一月底之前提交视频.

通常,新剧会在夏季拍摄,并在秋季播出. 该团队希望在春季学期中期完成机器人.

“我相信他们有一个引人注目的故事,因为《正规的赌博app》并没有很多大学团队,卡玛拉杰说.

不能保证这个团队会被《正规的赌博app》接受,但斯波尔丁认为这是一个很好的机会.

她说:“我认为,带着不同的策略和来自大学的支持, 我们有很好的机会,他说.

如果该团队没有被2021年的《正规的赌博app》录取,它将在第二年再次申请. 成员们还计划参加其他比赛,比如Robot Rukus, 这是在佛罗里达州举行的一年一度的战斗机器人比赛.

正规的赌博app的一名学生正在为机器人的轮子接线.